到學校門口等了一會兒，看到閨女和蔣溪老師一起出現，項靕就知道事情來了。
果然，蔣溪帶著甜甜的微笑走過來：“項靕，謝謝你請我聽音樂會，我需要準備些什么嗎？”
小黑心棉再一次先斬后奏，項靕也是再一起無可奈何，總不能說沒這回事吧。
這種時候，當然要拿出臭流氓絕技之“見人說人話，見鬼說鬼話，人鬼同在就說普通話”了。
睜大眼睛看著蔣溪：“就是一場普通的音樂會，沒什么需要準備的，蔣老師肯拔冗蒞臨，足以讓大劇院蓬蓽生輝了。”
項靕是摸了電門只能胡說，蔣溪卻一半當真一半謙虛了，鵝蛋粉面上升起幾分羞紅。
半低著頭道：“哪有你說的那么好，我也只是個普通的老師。”
那一抹柔暖的風情，那一瞬迷人的嬌羞，看得項靕不爭氣地血液流動加速。
完了，事情正在朝著不可控的方向發展，項靕懷疑自己很快就會被閨女的圈套死死捆住。
簡單聊幾句，蔣溪就提出告辭，項靕目送她走遠后，也著車上路。
開了一小段后，還是覺得應該教育一下閨女。
語氣帶上幾分嚴肅：“項玥，你這樣做，考慮過會有什么后果嗎？”
被親爹直接稱呼官名，小黑心棉有點緊張，這種情況一般都是代表事情嚴重了。
忙把身體坐直了，表情乖巧又可憐：“爸爸，我知道你被林總傷狠了，早就對婚姻提不起信心，這些我都是理解的。
但是你也知道，我雖然有一個媽，但從小到大感受過的母愛卻很少。溪姐人那么好，又那么關心我，她能讓我感受到媽媽的溫暖。
我不知道怎么和你說，也不知道怎么才能改變你的想法。可是，爸，如果你要找一個新妻子的話，能選擇溪姐嗎，我想讓她做我媽媽。”
閨女的話讓項靕有點難受，不幸的婚姻多種多樣，但身處其中受害最大的往往都是孩子。
曾經自己總覺得，完整的家庭對孩子很重要。
這個錯誤的認識，也給閨女帶來了更多的心理傷害。
她現在這么想找一個自己認可的后媽，就是潛意識中想要補足家庭溫暖的表現。
如果選擇結婚對象，蔣溪無疑是最優質的之一。
人漂亮，身材好，性格柔和，還是個老師，平心而論要比喬玫都合適。
可問題是，如今的自己壓根就不打算結婚。
這跟花心不花心沒關系，也無關于什么婚姻恐懼。
最大的不確定，也是自己最擔心的，就是新家庭如何存在。
就拿蔣溪老師來說吧，人家正是女人的黃金年齡，跟了自己能不要孩子嗎？
可要是有了一個孩子，家里的氣氛就會跟著變化。
大家對這個孩子本能的關心，很自然就會影響到閨女。
即便蔣溪能做到對閨女比她自己親生的還好，但父愛被分享的直觀體驗，又會給閨女造成什么影響呢？
自己將來還會不會有孩子，項靕自己也不能絕對保證。
但有一點他還是確定能夠做到的，那就是任何人都無法取代閨女在這個家的地位。
再次組建家庭的事沒法保證，那就只能從另一個方向開導。
蔣溪老師，對不起了，請你原諒我這個為了閨女勾對老師的臭流氓吧。
伸手揉了揉閨女的頭發：“傻孩子，爸又沒怪你，再說你也是為了爸考慮啊，蔣溪老師那么好的人，對吧。
爸說自己婚姻恐懼癥，那肯定是騙奶奶的，不過心里對這件事也的確是有抗拒。當然了，這并不是爸拒絕你的理由。
結婚這件事，爸也跟你說實話，真的不知道該怎么面對。不過要是蔣溪老師能夠接受，我們也可以像一家人那樣相處。
但是咱們先說好了，這話絕對不能跟人家蔣溪老師說。咱們得慢慢循序漸進，讓人家感受到心意，并且能夠接受，那樣才行。
否則的話，弄得太直接，將來見面都會尷尬。到時候別說什么溫暖，你家溪姐可能都不想再看到你。
如果人家要是沒有這個意思，或者沒辦法接受，那咱們也不能硬逼人家。爸答應你，就算沒有蔣溪老師，也要給你找一個有媽媽溫暖的。
不過爸也給你個保證，如果有一天爸愿意組建一個家庭了，肯定會優先考慮你的溪姐，滿足你的小心愿。”
說了半天，一點誠意都沒有。甩干個千八百次，最后也只能留下“愿意勾對蔣溪”這六個字。
不過在閨女看來，她爹能讓步到這個程度，已經是戰略性的勝利。
委屈的表情消失無蹤，被陽光微笑徹底取代：“嗯，爸，我相信你。不過你也可以放心，溪姐是真的很喜歡你，就看人家接不接受你那樣了。
你知道嗎，其實溪姐對我這么好，都是因為你呢。她就覺得吧，你能為了保護自己閨女那么做，是一種特爺們兒的表現。
爸，我悄悄告訴你啊，溪姐的手機里多了一張照片，就是從我們校網上截圖的，你那天捐贈儀式上講話的圖片。”
自己的親閨女，項靕哪能不知道這小黑心棉一肚子鬼心眼，揉著頭發的手抬起來輕輕敲了一下。
然后收回來放在扶手箱上：“小姑娘家家的，不說好好學習，張口閉口就是粗詞弊語。我警告你啊，再被我聽到這些話，后果自己考慮。”
能有什么后果，不過是無力的威脅而已，他就害怕閨女被林惠茹的臭嘴給感染了。
閨女也知道自己說錯了，裝出害怕的樣子，抬起手揉著腦袋：“呀，爸，你手勁這么大，把我打傻了咋辦？”
項靕沒好氣：“傻了正好，省得你每天給我找事……”
這一段回家的路程，父女倆的心結都解開了。
雖然免不了親爹哄騙閨女，閨女給親爹挖坑的嫌疑，畢竟結果是好的。
小黑心棉得到了一個半真半假的承諾，但她的后媽人選也確實排在了首位，后續的努力方向更加明確。
項靕拋開了學生家長和老師之間的阻礙，又多了一個勾對目標，還是閨女強拉硬塞過來。
怎么說呢，反正是各自歡喜，另一種形式的雙贏吧。
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